... Il primo è una breve riflessione di Umberto Galimberti sulla 'ricerca' quale metodo e atteggiamento di stare 'di fronte alle cose', considerandole essenzialmente mistero, contrapposto al metodo 'catechetico' che presuppone la presenza incombente della verità. Lo spunto, poi, è molto famigliare: anche io ho 'patito' l'essere cresciuto dentro un contesto più orientato a riversare in me una verità piuttosto che propenso ad accompagnarsi a me per sostenermi nel percorso di scoperta.
Lorenzo Milani, eccoci al secondo contributo di Francesco Erbani, ne è un esempio concreto di tale approccio. Tra l'altro qualche giorno fa si è celebrato il 40° della morte e della pubblicazione di Lettera ad una professoressa. Libro, quest'ultimo, che "non deve esser letto come un ricettario, ma come un atteggiamento etico". Lorenzo Milani aggiunge: "Spesso gli amici (...) insistono perché io scriva per loro un metodo, che io precisi i programmi (...). Sbagliano la domanda, non dovrebbero preoccuparsi di come bisogna fare per fare scuola, ma solo di come bisogna essere per poter fare scuola".
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